В 2012 году в гимназии №642 зародился проект «Самбо в школы». Его инициатор — Пётр Сергеевич Кретов, основатель клуба «Самбист», на тот момент он был директором по развитию Федерации самбо.
Уже тогда Пётр Сергеевич видел самбо прежде всего как инструмент воспитания: самоконтроль, воля, уважение. Он организовывал показательные выступления, обучение педагогов и развеивал сомнения руководства школ. Когда зазвучал первый звонок на тренировку, никто не представлял, что это станет началом большого движения. Это стало не просто секцией, а системой формирования характера.
Пётр Сергеевич не только ввёл самбо в школьную среду, но и доказал: этот вид спорта — мощный воспитательный ресурс. Сегодня Пётр Кретов — вице‑президент Фонда ветеранов самбо, и его новая роль усилила ключевую идею проекта: передачу опыта и связь поколений.
Самбо — не только техника и соревнования. Это воспитание личности. Когда ветераны самбо подключились к воспитательной работе через Фонд ветеранов, проект получил новое качество: к детям пришли те, кто сам прошёл путь спортсмена и наставника. Теперь секции самбо в школах стали связующим звеном между поколениями, в них живая преемственность — от ветеранов к молодому поколению.
Ключевые вехи:
- 2012 — первый зал в гимназии №642, старт проекта.
- Конец 2012 — начало 2013 — поддержка города, включение в допобразование и 3‑й час физкультуры.
- 2014 — федеральный старт «Самбо — в школу!» при поддержке Минпросвещения, Минспорта, Всероссийской федерации самбо и фонда «Самбо в школу».
- Сейчас — активное участие ветеранов и работа Фонда ветеранов самбо над передачей опыта.
Цифры, которые говорят громче слов:
- 89 регионов;
- около 3 000 школ;
- примерно 1 000 000 школьников.
Это часть истории развития самбо как школы жизни. Сегодняшние ученики учатся у тренеров и ветеранов, завтра они станут наставниками и хранителями традиций. Это и есть настоящее наследие — когда спорт формирует личность и связывает поколения.
